SMS : هل تعرف معنى الثقه بالله؟ هي خروج الرجل لصلاه الاستسقاء حاملا معه مظله..
) صندوق فيه كرات ..اذا كان 3/4 منه بيضاء وخمسي الباقي صفراء والباقي حمراء فمالنسبه المئويه للحمراء؟ الحل :- (3/4) الكرات بيضاء الباقي = (1/4) كرات غير بيضاء (2/5) الباقي صفراء = (2/5) × (1/4) = (1/10) صفراء الباقي حمراء = (1/4) - (1/10) = (6/40) = 0.15 = 15 / 100 = 15 % النسبة المئوية للكرات الحمراء = 15 % * أتى سؤال مُشابه له * 46 ) 0,375 % * 0,1 ؟ (375/1000 ) ÷ (100) × (1/10) (375/1000) ×(1/100) × (1/10) = (375/1000000 ) إي .. (0.000375 ) 47) احسبي مساحه الجزء المظلل اذا كان ضلع المربع =12 ؟ الحل .. 48) احسبي مساحة المنطقة المظلله علما بأن قطر المربع=40 ؟ 49) امامك مربع اذا دار المربع 180 درجة باتجاه عقارب الساعة ..فما الشكل الناتج؟ 50) القطعة .. جانا سؤال عن معنى التآكل الللي ورد في القطعة .. جانا سؤال عن معنى التبادل الحراري.. جانا سؤال عن ماذا يُريد الكاتب إيصاله من خلال مقالته .. 51) سؤال عن الاحداثيات .. من ضمن الخيارات ( -4 ، -3 ) ... ؟ السؤال ناقص .. 52) (3÷100)×(1÷10) ؟ (3/100) × (1/10 ) = 3/1000 = 0.003 52) مقارنه 3هـ = 27 ,,,, 56 ن = 81 قارنى بين هـ ,,, ن 3هـ = 27 بالقسمة على 3 إذاً هـ = 9 56 ن = 81 بالقسمة على 56 ن = 1.44 إذاً .. (9) > (1.44 ) ومنها .. هـ > ن .. إذاً القيمة الاولى > القيمة الثانية 53) مُقارنة .. 3ل^3=81........................27ن=56 قارني بين ل و ن .. 3 ل^3 = 81 بالقسمة على 3 ل^3 = 27 بأخذ الجذر التكعيبي للطرفين إذاً .. ل = + 3 27 ن = 56 بالقسمة على 27 ن = 2.07 إذاً القيمة الاولى > القيمة الثانية 54) طول قطعة ارض مربعه طولها 240 وعرضها 40 وارادوا تقسمها الى عدة مربعات؟ 55) كان في سؤال المستطيل اللي طوله 240 وعرضه 40لما تقسميه على 20*20 مربع كم المربعات الناتجه ؟ 56) اشترى او باع رجل كمبيوتر وطابعه ب36000وثمن الطابعه 1/8 كن ثمن الكمبيوتر احسبي ثمن الكمبيوتر؟ لنفرض ثمن الكمبيوتر = س ثمن الطابعه = (1/8) س ثمن شراء الطابعة والكمبيوتر = 36000 ريال .. س + (1/8)س = 36000 بتوحيد المقامات (8س +س) /(8) = 36000 9س /8 = 36000 9س = (8) ×(36000) بالقسمة على 9 س = (8) ×( 4000) س = 32000 ريال .. إذاً ثمن الكمبيوتر = 32000 ريال 57) 20/جذر 10 = الخيارات كانت( 2 جذر 10،جذر 10 ، جذر 2 × جذر 10 ، ....... ) 58) كان في مقارنه اذا كان س موجب وص سالب قارني بين س-ص أو س+ص مش متذكرة .. و الصفر 59) 1/س + 1/س+3 = ؟ (1/س ) + (1/س) + (3) (2/س) + (3) بتوحيد المقامات (2+3س)/(س) 59) التناظر اللفظي .. انتفاضة : خيب .. ( تأهب : نال ، ثورة : أجهض ، تقشُف : جوَع ،مقاومة : فاوض ) شعراء : ملحمة ... (خطباء : بلاغة ،صرح : بناؤون ،دمار : محاربون ،نمل : قرية ) الاشجار : المياه .. ( تحسنها : نضوبها ، انحسارها : نقصانها ، ...... ، ........ ) الشمس : النجوم ... ( وفرتها : شؤون ، توهجها : فصول ، ......... ، ............ ) 60) أكمال الجُمل .. .. اذا غابت الشمس لن يستطيع الأنسان أن يعيش رغم أن النجوم..................وسوف يعسر على الأنسان.........الحياة على الأرض ومواسم الزراعة والحصاد. الخيارات .. (متوهجة-الفصول ، متوافرة-شؤون ، ....... ، ..... ) 2-قطع الغابة سنويا يزيد طاقة نموها..........واذا فتحتلها المياه الجوفية زيادة عن حاجتها..........محاصيلها ونضوبه .. ومش متذكرة الخيارات .. 61) الرسم أدناه يوضح مصرفات خالد الشهرية لشهرين وكان مرتبه 8000ريال أوجدى الفرق بين ما وفره فى الشهرالأول وما وفره فى الشهر الثانى على وجه التقريب؟ كانت الرسمة على صورة دائرة مقسمة وكان قسم التوفير فى الشهر الأول 40درحة(على ما أظن) والشهر الثانى 5درجة(على ما أظن) ؟ 62) قارنى بين العمود الأول جذر(100- 36) العمود الثانى جذر100-جذر36 ؟ العمود الأول .. جذر (100 -36 ) جذر (64) = 8 العمود الثاني .. جذر(100) - جذر(36 ) (10) - (6) = 4 إذاّ العمود الاول > العمود الثاني .. 63) أشترى خالد طابعة وحاسوب بقيمة 3600ريال وثمن الطابعة خُمس ثمن الحاسوب فما ثمن الحاسوب؟ الخيارات (3000 ، 600 ، ........ ، ........ ) لنفرض ثمن الحاسوب = س إذاً ثمن الطابعة = (1/5) س ثمن الطابعة والحاسوب = 3600 ريال (س) + (1/5)س = 3600 بتوحيد المقامات (5س+س)/(5) = 3600 6س /5 = 3600 6س = (5) × (3600 ) بالقسمة على 6 س = (5) × (600) س = 3000 ريال كم عدد الاعداد الأولية بين 5 و 19 ؟ العدد الأولي .. هو عدد أكبر من الواحد بحيث يقبل القسمه على نفسه وعلى الواحد فقط .. الاعداد الأولية بين ( 5 و 19 ) .. (7 ، 11 ، 13 ، 17 ) .. إي عدد الأعداد الأولية بين (5 و9 ) هي (4) 65) في سؤال مش متذكرته مضبوط .. اوجدي س+ ص +ع و كان حله اننا نجمع 3 معادلات هي .. ؟ س + ص = 6 ص + ع = -3 س + ع =5 بالجمع _________ 2س + 2 ص + 2 ع = 8 بالقسمة على 2 س + ص + ع = 4 ) لدى احد مبلغ 58000 فاشترى منه بـ 5% فكم المبلغ الذي اُشترى منه ؟ المبلغ الذي اُشترى منه .. (58000 × 5% ) المبلغ الذي اُشترى منه .. (58000 × 5/100 ) المبلغ الذي اُشترى منه = ( 580×5) = 2900 ريال 67) قارني .. العمود الأول 0.33/0.003 العمود الثاني 2.2 /0.02 العمود الاول .. (0.33) ÷ ( 0.003) (33/100) ÷ (3/1000 ) (33/100 ) × (1000 /3) = (330/3) بقسمة البسط والمقام على 3 (110/1 ) = 110 العمود الثاني .. (2.2) ÷ (0.02) (22/10) ÷ (2/100) (22/10) × ( 100/2) = 220/2 بقسمة البسط والمقام على 2 (110/1) = 110 إذاً العمود الأول = العمود الثاني .. 68) اذا كان المتوسط الحسابي لـ 9 اعداد زوجية (مُتتالية) هي 2 فماهي أكبر قيمة ؟ ليكن اصغر عدد = س ( س + ( س + 2 )+ ( س + 4 ) + ( س + 6 ) + ( س + 8 ) + ( س + 10) + ( س + 12 ) + ( س + 14 ) + ( س + 16 )) / 9 = 2 9 س + 72 = 18 9 س = - 54 س = - 6 اكبر عدد = س + 16 = - 6 + 16 = 10 69) 400% من العدد 0.05 ؟ (400/100) × (5/100) (4/1) × (5/100 ) = 20/100 = 2/10 بقسمة البسط والمقام على 2 يُصبح .. ( 1/5) = 0.2 70) 3/5 س = 6/7 ص فمآ قيمة ص^2/س^2 ؟ 3/5 س = (6/7) ص بالقسمة على س (3/5) = (6/7) × (ص/س) بالقسمة على (6/7) (3/5) ÷ ( 6/7) = ص/س (3/5) ×(7/6) = ص/س (21/30) = ص/س نبسط الكسر بقسمة البسط والمقام على 3 (7/10) = ص/س بتربيع الطرفين (7/10)^2 = (ص/س)^2 (49)/100 = ص^2/س^2 71)قارني بين .. القيمة الأولى .. 2^15 القيمة الثآنيه .. 3^10 نقسم الأُسس على (5) .. القيمة الأولى .. 2^(15/5) = 2^3 = 8 القيمة الثانية .. 3^(10/5) = 3^2 = 9 9 > 8 إذاً .. 3^10 > 2^15 القيمة الثانية > القيمة الأولى .. 72) باع احمد 30% من أكيآس الطحين ووجد أن بآقي لديه 50% من أكيآس الأرز قآرني بين.. القيمة الأولى .. عدد أكيآس الطحين القيمة الثآنيه .. عدد أكيآس الأرز المعطيات غير كافية .. 73) اشترى رجل علبة دهان بـ 700 ريآل واشترى علبة أخرى بـ 900 ريآل بكم يبيع العلبه الوآحده ليربح 20 % ؟ يبيع العلبة الأولى بـ (700) + (700 ×20%) يبيع العلبة الأولى بـ ( 700 ) + (700 × 20/100) يبيع العلبة الاولى بـ ( 700 ) + ( 140) = 840 ريال : ) يبيع العلبة الثانية بـ ( 900) + (900×20%) ييبع العلبة الثانية بـ ( 900 ) + (900 × 20/100) يبيع العلبة الثانية بـ (900) + ( 180) = 1080 ريال 74) مستطيل مسآحته 16 سم.. قسم عاموديآ الى 4 اقسآم وافقي الى 8 اقسام .. كم تكون مسآحة مربع واحد ؟ ليكن طول المستطيل = س وعرضه = ص س × ص = 16 عرض المستطيل الصغير = س ÷ 4 طول المستطيل الصغير = ص ÷ 8 مساحة المستطيل الصغير = س / 4 × س/8 = س ص / 32 مساحة االمستطيل الصغير = 16 / 32 = 1 / 2 75) اذا كآن مجموع ما صرفت سعاد يساوي 8% من راتبهآ الأصلي ..فكم راتبها ؟ اعتقد صرفت سعاد 800 ريال وليس 8000 فاتورة الهاتف = 3/ 4 × 800 = 600 ريال مجموع ما صرفت = 800 + 600 = 1400 ما صرفت / الراتب = 8 % = 8 / 100 1400 / الراتب = 8 / 100 الراتب = 17500 ريال 76) المتوسط الحسابي للاعداد التالية : أ،(أ+2ب) ،(أ-ب) ؟ المتوسط الحسابي = مجموع القيم / عددها المتوسط الحسابي = (أ + أ +2ب + أ - ب) /(3) المتوسط الحسابي = (3أ + ب) /(3) 77) سعر كيلوجرام من التفاح يساوي سعر 1 و1/6 كيلوجرام من البرتقال كم تبلغ قيمة 3 كيلوجرام من التفاح وكيلوين من البرتقال إذا علمتِ أن سعر الكيلوجرام من البرتقال يساوي 12 ؟ سعر كيلو التفاح = 1 و (1/6) كيلو البرتقال سعر كيلو التفاح = [ (6×1) +(1) ] /(6) كيلو البرتقال سعر كيلو التفاح = (7/6) كيلو البرتقال .. مُعطى سعر كيلو البرتقال = 12 ريال إذاً سعر كيلو التفاح = (7/6) × (12) = 14 ريال مطلوب سعر 3 كيلو تفاح و2 كيلو برتقال ! (3×14) + (2×12) (42) + (24) = 66 ريال 78) اذا كان طول الوتر في مثلث قائم= 2 جذر 5 وكان احد الضلعين المتبقيين يساوي ضعف الاخر فكم مجموع الضلعين؟ لنفرض أن أحد الضلعين = س .. إذاً الضلع الآخر = 2س من نظرية فيثاغورس .. الوتر^2 = (طول الضلع 1) ^2 + ( طول الضلع 2 )^2 (2 جذر5 )^2 = (س)^2 + (2س)^2 (4×5) = (س)^2 + (4س^2) 20 = 5 س^2 بالقسمة على 5 س^2 = 4 بأخذ الجذر التربيعي للطرفين س = + -2 إذاً طول أحد الضلعين = +2 وحدة طول ، طول الضلع الثاني = (2×2) =4 وحدة طول مطلوب مجموع هذين الضلعين = (2+4 ) = 6 وحدة طول 79) خمس اعداد موجبه متتاليه مجموع العدد الاول والاخير يساوي 28 .. فمآ مجموع الكل ؟ لنفرض أن الاعداد على الترتيب هي : (س) ، (س+1) ، (س+2) ، (س+3) ، ( س+4) مُعطى إن مجموع الأول والاخير = 28 (س) + (س+4 ) = 28 2س + 4 = 28 2س = (28 -4 ) 2س = 24 بالقسمة على 2 س = 12 إذاً مجموع الكُل .. (س+س+1 +س+2+س+3+س+4) = (5س) +( 10 ) إذاً مجموع الكُل .. (5×12) + (10) مجموع الكُل = (60 +10 ) = 70 80) متوسط ثلآث أعدآد يسآوي 96 واذآ أضفنآ عدد أصبح متوسط الاربعه اعداد 52 فمآ العدد الذي أضفنآه ؟ لنفرض أن الـ 3 أعداد = ع نعلم إن المتوسط الحسابي = مجموع القيم / عددها 96 = (ع) /(3) ع = ( 3×96) = 288 إن أضفنا عدد أصبح متوسط الأربعة اعداد يساوي 52 .. مالعدد ؟ لنفرض أن العدد = ص 52 = (ع +ص) /(4) ع +ص = (52×4) = 208 إذاً ( ع +ص ) = 208 بالتعويض عن قيمة ع .. (288 + ص) = 208 ص = (208 - 288 ) = -80 إذاً العدد الذي اضفناه = -80 81) متوسط (س1+س2 ) .. أكبر من متوسط .. (س1+س3) قارني بين .. القيمة الاولى .. س2 القيمة الثآنيه .. س3 82) 1/2ص^2+1/2س^2-6=0 اوجدي مساحة الدائرة؟ من ضمن الخيارت ( 12ط ، ....... ، ........ ، .......... ) 83) معاني الكلمات .. نأى .. ( بعد ، بطر ، نوى ، ........... ) دعة .. ( الهدوء ، جمود ، الأهمال ، الأنهيار ) الضيم .. ( الظُلم والإذلال ، القهر ، .... ، ......... ) تسنم الرابية .. ( صعدها ، ....... ، .......... ، ....... ) عصيب .... ( شديد الهول ، ........... ، .......... ، ........ ) الزمن الغابر .. ( الماضي ، شيء مغبر ، البئر العميق ،الشجر الكثيف ) 84) التناظر اللفظي .. احمر : قاني .. ( اصفر : فاقع ، ازرق : باهت ، أسود : فاتح ، أبيض : صافي ) ورقة : مكتبة .. ( شهر(يوم) : قرن ، ...... ، ..... ، ...... ) مكة المكرمة : الكعبة .. ( المسجد الاقصى : القدس ، القدس: المسجدالاقصى .. المدينة المنورة : زيارة ، عرفات : الحجاج ) سمع : اصغى .. ( تنبه :لاحظ ، .... ، ........ ، ....... ) سقط : تألم .. ( لبس : استتر ، امتحن : نجح ، ...... ، ...... ) قشعريرة : جلد .. ( مغص : بطن ، رأس : تفكير ، ....... ، ........ ) فروسية : ميدان .. ( سباحة : المسبح ، ....... ، ...... ، ....... ) فيروس : مرض .. ( ...... ، ......... ، ........ ، ......... ) كلمة : حرف .. ( أسد : شبل ، شمس : نهار ، قطيع : خروف، ........ ) دوام : زوال .. ( جهر : همس ، ........ ، ........ ، ......... ) 85) القطعة .. جات عن أولاد الشوارع ومشاكل عمل الأطفال .. من ماجاء في القطعة .. الاقليم هو( مجموعة اقاليم معروفة ،مساحة مُحددة من سطح الأرض تتميز بخصائص طبيعيه وبشرية مُتشابهة ، ......... ، ....... ) اطفال الشوارع هم الذين يهربون من المدراس .. وماذا يقصد الكاتب من لفظ زاد الطينن بلة ؟! من ضمن الخيارات ( انه بزيادة المال تزيد نسبتهم ، بزيادة المال يزيد عمل الأطفال ..................... ، ............ ) جاءت كلمة تباين .. بمعنى أختلاف .. عمل الأطفال .. ( معظمه سيء وبعضه حسن ،سيء عند الدول الفقيرة ، ........... ........... ، .......... ) أتى سؤال .. مالمقصود بالمنظمة الأقليمية ؟ الخيارات .. ( عدد من الدول المتجاورة ، أقاليم جغرافية معينة ،..........، .. ....... ) نظرة الكاتب .. ان عمل الاطفال سيئ في الدول الفقير .. وانه بيفتقر الى الدقة في الاحصائيات .. وانه يجب إن يخفضوا اسعار السلع الاستهلاكيه مراعاة لفقرهم .. ان المسؤوليه تقع على ... ناس مسؤولة في انحاء متعددة من العالم .. ولا عائل لهم ولا مأوى = اطفال شوارع ورد سؤال عن سبب عمل الأطفال إللي هم ليس بأطفال شوارع ؟ من ضمن الخيارت .. ( للتجول بالشوارع بدون هدف ، ............... ، ..... ....... ، .............. )