وسكت أنا .. عقب ابتسم وقالي قولي وقلتله معناه " يا ما تحت السواهي دواهي "
وضحك وضحكوا كل البنات "
ترى أمثالهم لو ترجمتيها كلمة كلمة يطلع معناها غير غير فعشان جيه هو ما عرف المعنى’
يعني مالج إلا تتعلمينهم من اجانب أصليين وتحفظينها حفظ
" still waters run deep " >> هذا المثل الي قلته
لو حللتييه كلمة كلمة مستحيل يطلع المعنى مال المثل
المهم فعلا يمكن ع باله اني أشكك فقدراته
ولكن انا ما قصدت وع بالي يعرفه
يختي صح بس المفروض ع حسب كل لفل لازم يكون الطرح
يعني الي وصلت هاللفل وبعده مستواها مب زين فهذا تقصير منها
أنا والله ع صار مستواي زين .. ما يا من فراغ ترى .. بذلت جهد كبير
هههههههههههههههه
وصدقتي ولكن من يسمع راسي يابس ونادرا ما أقدم تنازلات للأسف
لانه فكذا شي ما عيبني .. فشرحه ما دخل مزاجي خلاص
ويمكن حس بهالشي
أحيد مره كان يقول لنا أمثال شائعه بالانجليزي ويقولنا شو معناها ’
فعرفتهم ما عدا ثنين .. المهم فالنهاية قلتله أنا مثل وطلع ما يعرفه خير شر
وحسيت ويه اعتفس وقالي بابتسامه مصطنعه شو يعني ؟
وقلتله ما عرف أقوله بالانجليزي عادي اقوله بالعربي ؟
قالي لا !
يتبع
لا لا ما يخصه كبريائي أبد ولكن يختي أنا يايه أبغي أجيد اللغه !
يعني في ناس أهم شي عندها تقدر تتكلم وتكتب وتستوعب وجيه وما يهمهم اتقان اللغه !
أما أنا لا أبغي هذا كله + الاتقان
طبعي فكل شي فالحياة يا أبيض يا أسود
يعني يا أكون أوكيه بمعنى الكلمة أو ما أتعلم الانجلش باختصار
للأسف أعرف أنه هالطبع شين ولكن هو طبعي فكل شي
وأحسه ما بيتقبل عشان جيه سرت للمدير ورمسته ’
لانه دوم يوم يشرح شي نادرا يكون علي أنا يديد فأحسه يضايق !
.. لانه عرف اني ما بيرضيني شرحه " يعني يمعنى آخر متفلسفه أنا وهو يختصر زياده
عن اللزوم عشان البنات ما يتخربطون
س للأمانه أحس انه عايبنه اهتمامي
ودوم يناقشني أكثر وحده " جنه يبى يسكتني "
ويوم يشرح وأبى أتوسع أو جيه ما يحب أحس من ملامحه ومرات حتى ما يتجاوب وياي
جنه يقول لو سمحتي عن الفلسفه عشان البنات الي وياج ما يحسون بالصعوبه ويتعقدون
+ دوم يبسط لنا المعلومات بشكل ينرفزني .. بعطيج مثال
" قاعدة البرزنت بيرفكت " المهم أحد استخدامتها لشي
عندج خبره فيه بالحياة
فانا قلت " life experience " وهو قال صح بس بقولها بأسلوب أبسط
بالله أحينه وين الصعوبه فهالكلمة فبنات مستوى رابع
وهلم جرا !!
فقلت للمدير نحن احين مب مستوى 1 او 2 او 3 نحن 4 يعني نفهم ونستوعب عدل !
+ يوم نرمس ما يعدل أخطائنا فكيف بنتلافاها اذا هو ما عدل
+ما يعطينا كلمات يديده غير الي فالكتاب ونادرا ما يدخل من برع !
قال المدير اتفق وياج فهالنقطه انا يوم كنت ادرس استاذنا كان يعطينا فاليوم 50 كلمه
ومستوانا تحسن بسرعه كبيرة وأتقنا اللغه !
و و الخ
طلعت الي فخاطري كله لاني كنت مثل القنبله الموقوته من القهر
وقلتله فالنهاية أنا أدوام وأنا فقمة الاحباط الصراحه هالاسبوع
ذكرتيني أمس روانا فلم ع قولته وهي أصلا رسوم بالانجليزي ..
عشان يرواينا هالنوع من الأفلام كيف مفيده فتطوير اللغه ..
وكان سخيييييييييييييييييييف الفلم بالقو حق يهال كرسوم أما اللغه أوكيه فيه !
المهم كان في حيوان لوع لي جبدي وكنت أقول يارب يموت ويخلص الفلم ’
ويسكره الأستاذ
" حسيته ع قولت أحد المذيعين التلفزيون يستخف بعقول المشاهدين مرات !
ونحن أوكيه نبى نتعلم بس مب هالفلم البايخ .. راوانا أقلام قبل أوكيه حلوة ومفيده بس مال أمس لا ااااااااا
ويختي ما عيبني لانه يشرح من الكتاب ونادرا ما يتوسع من برع الكتاب !
وأنا قلت للمدرير نحن مب فمدرسه عشان يتقيد بالكتاب نحن يايين نتعلم أستاذ ونبغيه يوسع
لنا اللغه ويعيطنا أشياء خارجيه وحتى الكلمات ما يعيطنا غير الي فالكتاب ونادرا يدخل من برع !
قالي ما عليج من البنات ما تفرق وياهم بنمشيها وبيقتنعون بغيره ’
بس المشكله لو ييتي قبل ما نوزع الجداول " قصده فبداية الأسبوع "
.. احين صعب ولكن انا بحاول اكلمه وأشرحله واذا ما شي فايده وقفي الكورس شوي
الين ما حصلج حد غيره ! لانه في 3 كلاسات نفس مالج اللفل بس كلها مكس ..!
عقب قالي انتي ينفع لج واحد أجنبي هو الي بيبرد خاطرج وبيدرسج مثل ما تبين
وبيتوسع ع كيف كيفج
لا والله المسائي مب شي وأحسه بس حق الناس الي تبغي تلعب
ليكون انتي منهم ؟
وسلامتج الغاليه
وما تشوفين شر ياااااااارب
وأجر وعافيه يااااااااااااااااااارب
واسمحيلي ع التأخير
أحدر وأنا مستعيلة وعقلي مب وياي
واهىء اهىء ليس كل ما يلمع ذهبا
الاستاذ عقب ما جربته عدل ما عيبني أبد أبد
والمشكله يختي نحن 6 فالكلاس وأنا الوحيده الي ما بلعته خير شر
اما البنات في الي يقولون اوكيه وفي الي يقولون عادي زين ما فيه شي !
ولكن اليوم خلاااااااااااااااص طفرت وسرت عند المدير ورمسته وقالي اوكيه
شو الي مب عايبنج فهالأستاذ ؟
وشرحتله : 1 ‘ 2 ، 3 ..الخ !
وعقب سألته ما شي لفل شرات لفلنا احين مفتوح أنتقل له ؟
لاني ما قدر أطلب انه يتغير دامني بروحي الي ما أبغيه