مساحة حرّة لبنات الثّانوي

[عَ ـــبرآت]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة zαвєєв تفوقْ الوصفْ . . اييه انا وقطفطف ثاني ثانوي ليش شكلنا متوسط ولا ابتدائية :P . . ؟ .

 

 

لا آآآ ابتدائية وااايد زودتوهااا
يلا بالتوووفيق للجميع ان شاء الله
0
0
بكرة لي اختبااار توحيد .. وصعب الوحدة تدخل علمي للفهم تجيها مادة حفظ

[عَ ـــبرآت]

لوووووووووول
حرووف :
بعض المعلماات يتعالمون بهذي الطريقة ..
وبعضهم يتعاملون بالدرجات على اساس ماتحس البنت تروح حضرتها غرفتها وتنقص اللي حاطتها في عقلها >> عاد انتي وحظكـ ..
0
0

[قطوفهـا دانيـۃ]

ح’ـــروفْ ولـيشْ سرح’ـــآنةْ ..

تعرفينْ عنديْ فكـرةْ لوْ تح’ـسينْ بقصـورْ تنقلينْ الدرسْ
إنكْ تنسخ’ـينهْ منْ وح’ــدةْ ثـآنيةْ .. هذهْ الطريقـةْ
تعج’ـبني بسْ إلآ الآنْ مـآ طبقتهـآ ..

أذكرْ فيْ سنة منْ السنوآتْ درستنـآ معلمةْ مصريةْ [ إح’ـتياطْ
بمعنىْ أنْ المعلمةْ الأسـآسيةْ ربتْ وهذهْ إح’ـتيآطيةْ .. ] رح’ـتْ
أصحح دفتـــريْ وأشوفهـآ فج’ــآةْ بالقلمْ الأح’ــمرْ تعملْ × علىْ
صفةْ الخ’ــريطةْ و أنـــآ أقولهـآ ليشْ .. قــآلتليْ أكلتِ النصفْ الآخ’ـرْ
منْ الخ’ـريطةْ .. فيْ الأســآسْ نح’ـنْ أخذنـآ عنْ اليـآبانْ كـآنتْ
تريدنـيْ أرسمْ دولْ شرقْ آسيـآ معـآهمْ !
بسْ كـــآنْ وديْ أقولهــآ تكلميْ بدلْ مـــآ تشوهينْ دفتــريْ ..


* مـآ لآزمْ أنسقْ صحْ ..

[عضوة ،]

عضوة شفتي شلون بنت الذين بس انا تعمدت اضحك عشان اقهرها و تراها ضلت معصبة طول الحصة خخخخخخخخ

 

 

والله بعضهم ماينفع معاهم الا جي
لوووووووول
والله احناا علينا حركاات

[وردهـ {ح} ـمرآ]

قطوف ..

ذكرتيني بمعلمة الـأجـآ أيـآم ابتدآئي ..
كـآنت المعلمة الوحيدة في المدرسة و تدرس 9 صفوف !!
و كـآنت شديدة وآآآيد .. لـآزم نحضر و نحفظ كل شي و نكتب أجوبة أكثر من نموذجية ..
و تعـآلي لهـآ لين تصحح الكـرآسـآت و إلـّآ الدفـآتر ..
نحط يدنـآ على قلبنـآ .. كـل درس بالـأحمر " أين الخريطة ؟! "
حتى لين كـآنت الخريطة مكررة أو مو مهمة أو مو مطلوب علينـآ حفظهــآ ..!
و كـله الـإجابة نـآقصة حتى لو كـآنت كـآملة مكملة !!
و لين شـآفت الدفتر و إلـّآ الكرآسة نـآقصة رمتهـآ / فرتهـآ على الطـآلبة
صج كـآنت وآيد شديدة بس كـآنت طيبة ..
الله يذكرهـآ بالخير ..


حروف

يؤيؤيؤ ..!!
احنـآ في حصص الريض و الفيز ..
أول مـآ تدخل المعلمة تقول ..
افتحي صفحة جديدة و كتبي العنوآن و الدرس ..
و نكتب معـآهـآ في نفس الوقت ..
بس طبعـاً مو نكتب و احنـآ مو فـآهمين ..
نسمع الشرح و نفهمه و نكتب معـآهـآ ..
يعني كتـآبة و فهم في نفس الوقت << 2 في 1

على طـآري 2 في 1
اليوم درسنـآ الريض عنوآنه عن ثلـآث عنـآوين ..
" التغير / دآلة التغير / دآلة متوسط التغير "
سـألتهـآ وحدة من البنـآت كل هذآ عنوآن ..!
قالت ايه ..
جـآن تقول بنية .. حشى هذآ بونكس مو درس
عـآد احنـآ ضحكنـآ ..
و المعلمة تطـآلعنـآ بعدين قـآلت " على فكرة انتون وآيد خفيفين فرقة 6 "
يـآ حلـآة الحصة لين فيهـآ فرفشة و ضحك

[حروف]

لوووووووووول حرووف : بعض المعلماات يتعالمون بهذي الطريقة .. وبعضهم يتعاملون بالدرجات على اساس ماتحس البنت تروح حضرتها غرفتها وتنقص اللي حاطتها في عقلها >> عاد انتي وحظكـ .. 0 0

 

 

شقت الدفتر عندي
اهون من الدرجات لوول

ح’ـــروفْ ولـيشْ سرح’ـــآنةْ .. تعرفينْ عنديْ فكـرةْ لوْ تح’ـسينْ بقصـورْ تنقلينْ الدرسْ إنكْ تنسخ’ـينهْ منْ وح’ــدةْ ثـآنيةْ .. هذهْ الطريقـةْ تعج’ـبني بسْ إلآ الآنْ مـآ طبقتهـآ .. أذكرْ فيْ سنة منْ السنوآتْ درستنـآ معلمةْ مصريةْ [ إح’ـتياطْ بمعنىْ أنْ المعلمةْ الأسـآسيةْ ربتْ وهذهْ إح’ـتيآطيةْ .. ] رح’ـتْ أصحح دفتـــريْ وأشوفهـآ فج’ــآةْ بالقلمْ الأح’ــمرْ تعملْ × علىْ صفةْ الخ’ــريطةْ و أنـــآ أقولهـآ ليشْ .. قــآلتليْ أكلتِ النصفْ الآخ’ـرْ منْ الخ’ـريطةْ .. فيْ الأســآسْ نح’ـنْ أخذنـآ عنْ اليـآبانْ كـآنتْ تريدنـيْ أرسمْ دولْ شرقْ آسيـآ معـآهمْ ! بسْ كـــآنْ وديْ أقولهــآ تكلميْ بدلْ مـــآ تشوهينْ دفتــريْ .. * مـآ لآزمْ أنسقْ صحْ ..

 

 

لووول شسوي اسرح بعد ههههههههه
اهم شي
انا الخرايط ما ارسمهم
اقول حق ابلتنا الاجتماعيات
ابلة مالي خلق
لوول بالويه و ابلتنا يحليلها عاد عسسسسل
هي تقولي ما يصير
بس ما تنقصني و ولا شي لوول

والله بعضهم ماينفع معاهم الا جي لوووووووول والله احناا علينا حركاات

 

 

اييييي حده
بس عشان تطفريهم خخ

[حروف]

حروف يؤيؤيؤ ..!! احنـآ في حصص الريض و الفيز .. أول مـآ تدخل المعلمة تقول .. افتحي صفحة جديدة و كتبي العنوآن و الدرس .. و نكتب معـآهـآ في نفس الوقت .. بس طبعـاً مو نكتب و احنـآ مو فـآهمين .. نسمع الشرح و نفهمه و نكتب معـآهـآ .. يعني كتـآبة و فهم في نفس الوقت << 2 في 1

 

 

اي احنا ابلة الفيزيا
جذي تسوي
بس شسمه مرات لمن تبي تشرح شي
تقول هدوا القلم شوي بنات
و تشرح و تخلص
تقول يلا كملوا
بس ابلة الرياضيات
تبينا نسمع الشرح كامل
بعدين نكتب
بلشة لوول

[عضوة ،]

بناات بااجر انشاءالله بغييب ..

[حروف]

يؤؤؤ
ليييش ؟

[عضوة ،]

احتااج للراحة ..

وبس قلناا نغيب بااجر ونرتااح